>>Русский язык: Значение и строение сложного предложения. Основные виды сложных предложений". Средства связи между частями сложного предложения. Интонация в сложных предложениях.
Значение и строение сложного предложения . Основные виды сложных предложений". Средства связи между частями сложного предложения. Интонация в сложных предложениях.
Сложные предложения.- это предложения, которые состоят из двух и более частей. Части по форме однотипны с простыми предложениями, но в составе сложного предложения они образуют единое смысловое и интонационное целое.
На письме части сложного предложения могут выделяться парной запятой пли разделяться, в зависимости от синтаксической ситуации, одиночной занятой, точкой с занятой, двоеточием или тире.
В зависимости от средств связи между частями сложные предложения делятся на бессоюзные и союзные сложные предложения.
В союзных сложных предложениях части предложения соединяются с помощью интонации и союзов или слов, выступающих в роли союзов.
Сложные союзные предложения делятся на две группы: сложносочинённые и сложноподчинённые .
В сложносочинённых предложениях части связаны с помощью сочинительных союзов и, а, но, да, зато, ни - ни, и - и, или - или и т. д. Части сложносочинённого предложения равоправны и не зависят одна от другой. На письме части сложносочинённого предложения в основном разделяются одиночной занятой: Ночь уж ложилась на горы, и ту мет начинал бродить по ущельям (М. Лермонтов).
В сложноподчинённых предложениях части связаны с помощью подчинительных союзов и слов, выступающих в роли союзов что, чтобы, если, где, когда, потому что и т. д. В этих предложениях части неравноправны: одна часть зависит от другой, поэтому в них выделяются главная , поясняемая, и придаточная , поясняющая, уточняющая, части. На письме придаточная часть отделяется от главной занятой: Хлеб, если проголодаешься, всегда бывает свеж и пахуч .
В бессоюзном сложном предложении части предложения соединяются только с помощью интонации: Стояла ясная осенняя ночь, луна озаряла поредевшие листья (Ф. Искандер) . В зависимости от смысла части бессоюзного сложного предложения могут разделяться одиночной запятой, точкой с запятой, двоеточием или тире.
Сложные предложения по сравнению с простыми предложениями помогают передать больший объём информации.
1. Выборочно-распределительная работа
І. Работа в парах . Выразительно прочитайте данные в упражнении предложения вслух, соблюдая интонацию, с которой произносятся союзные и бессоюзные предложения.
ІІ. Выпишите пословицы в такой последовательности: 1) сложные предложения, связанные сочинительными союзами (сложносочинённые предложения); 2) сложные предложения, связанные подчинительными союзами (сложноподчинённые предложения); 3) сложные предложения, связанные по смыслу без помощи союзов (бессоюзные сложные предложения). Какие знаки разделяют части бессоюзного сложного предложения?
1. Вечер покажет, каков был день. 2. Учи других, и сам поймёшь. 3. Глупа та птица, которой гнездо своё не мило. 4. Корова черна, да молоко бело. 5. Всё минется, одна правда останется. 6. Дитя не заплачет - мать не знает. 7. Не давай себе воли - не будет неволи. 8. Деньги не щепки: на полу не подымешь. 9. Смелый там найдёт, где робкий потеряет. 10. Пашню пашут - руками не машут. 11. Зелен
виноград не сладок, млад человек не крепок. 12. Вор не паутина всегда крадёт, а всегда берегись. 13. Закон как паутина: шмель пролетит, а муха останется. 14. Попытка не пытка, а спрос не беда. 15. Глуп совсем, кто не знается ни с кем. 16. Всем надобно желать, чтобы друга сыскать. 17. Лучше худое отложить, чтобы после не тужить. 18. Лето припасает - зима поедает.
ІІІ. Объясните написание не со словами. Укажите в упражнении случаи раздельного написания не с именами существительными и краткими прилагательными, вызванные скрытым противопоставлением. Подчеркните эти слова как члены предложения. Сформулируйте правило «Как распознать скрытое противопоставление».
Части сложного предложения могут быть разными по составу грамматической основы : двусоставные (двоскладні), односоставные (односкладні). Виды односоставных частей: определённо-личные (означсно-особові), неопределённо-личные (неозначено-особові), безличные (безособові), назывные (називні)
2. Пунктуационно-орфографическая работа
І. Спишите предложения, вставляя пропущенную частицу ни в отрицательных местоимениях. Расставьте пропущенные занятые;.
ІІ. Подчеркните грамматические основы в каждой части сложного предложения, укажите тин сказуемого.
ІІІ. Найдите односоставные предложения и в скобках укажите их вид: определённо-личные (опр.-л.), неопределённо-личные (неопр.-л.), безличные (безл.), назывные (п.). Односоставных предложений какого вида нт в данном упражнении? Назовите неполные предложения.
1. Я там чуть-чуть не умер с голода да ещё вдобавок меня хотели утопить(М. Лермонтов) . 2. Мне двадцать четыре года я самый настоящий инженер-электрик (А. Вампилов) . 3. Словно кричат что-то да...чего не разберёшь (А. Островский). 4. Было видно что ей...чего не хотелось делать (В. Белов) . 5. Когда я проснулся в доме уже...кого не было. 6. Я ей...чего не сказал чтобы не волновать её (Ф. Искандер) . 7. Она сразу же сказала ему что не знает... о каких таких родственниках и...когда с ними не встречалась (Ф. Искандер) . 8. Мама и папа спорили о моём воспитании а я не подчинялся...кому чтобы...кого не обитель (А. Алексин). 9. Дверь у Гусевых...когда не запиралась - не потому что доверяли людям а потому что теряли ключи (В. Токарева).
IV. Укажите предложение с косвенной речью.
3. Выборочно-распределительная работа
I. Выпишите предложения в такой последовательности: 1) сложные предложения с причастным оборотом : 2) сложные предложения с деепричастным оборотом: 3) сложные предложения с обособленными приложениями; 4) сложные предложения с вводными словами и обращениями, вставьте пропущенные буквы и дефисы (место пропуска дефиса не обозначено). Расставьте пропущенные запятые.
1. Я схватил бумаги и поскорее унёс их боясь чтоб штабе капитан но раскаялся (М. Лермонтов) . 2. Прямо перед глазами было окно по которому движется плоская щёточка дворник очищающая стекло (В. Липатов) . 3. Я пошёл к соседу старику к Олёше Смолину чтобы попросить помощи (В. Белов) . 4. Опять застучал по крыше дождь но Воронцов завёрнутый в плащ-палатку н..чего не видел и не слышал (В. Распутин) . 5. Единстве..ый вое..ый корабль ныне ставший кораблём музеем первым встал на защиту городка однако весь его экипаж погиб в бою. 6. Старики помещики сверстники Хвощинского рассказывают что он когда-то слыл за редкого умницу (И. Бунин). 7. Друзья советчики умудрё..ые опытом настаивали чтобы он н.. о чём н..кому не рассказывал. 8. Это значит сударь что вам наследства вашего не видать н..когда(Н. Островский). 9. Матушка и тётка не раз творили, что она несомне..о была в своё время красавица (И. Лесков). 10. Я проводил её крепко накрепко предупредив чтобы она н..кому н..когда не открывала по вечерам дверь (Ф. Искандер).
ІІ. Объясните написание не с разными частями речи.
4. Слушание с опорой на текст
І. Прослушайте текст. Определите тему и основную мысль текста. Озаглавьте его. Передайте содержание текста в 4-5 предложениях.
ІІ. Выпишите примеры сложных предложении разных типов: бессоюзное, сложносочинённое, сложноподчинённое. Выпишите предложения, включающие прямую речь и диалог, повторно запишите их в виде косвенной речи.
Я вспомнил, как в детстве ждал дня рождения и в ночь перед ним долго не мог уснуть. Сердце никак не успокаивалось, оно громко и часто стучало от волнения. Я ворочался и уговаривал себя заснуть, понимая, что, как только я засну, сразу наступит завтра. То есть надо уснуть - и день рождения настанет. Но из-за того, что я так напряжённо об этом думал, именно от этого и не мог уснуть, ворочался, громко издыхал или.лежал и слушал тишину в других комнатах, тиканье часов да звуки редко проезжавших машин. Как же я ждал дня рождения!
Хотя чего я ждал? Я знал заранее, что утром мне мама даст белую рубашку, потому что в школе в день рождения мне нужно быть нарядным. Родители
меня поздравят, но сразу все подарки не дадут, придётся ждать вечера. В школу я брал с собой конфеты, чтобы всех
угостить. Учительница в начале первого урока сообщала классу, что у меня сегодня день рождения, и не тревожила потом вопросами и не вызывала к доске.
Вечером ко мне приходили друзья, бабушка и тётя с маленькой моей троюродной сестрой. Все дарили какую-нибудь ерунду, бабушка дарила книгу и тайком от всех совала мне в руку сложенную вчетверо купюру. «Купи себе что-нибудь и сходи в кино», - шептала она.
Родители дарили, конечно, что-то ценное, не всегда то, что я хотел, но всё же ценное. Друзья, пришедшие меня поздравить, сначала родительским подарком восхищались, но вскоре находили в нём массу недостатков и раскритиковывали его, доводя меня чуть ли не до слёз. Потом мы ели, потом пили чай с маминым тортом. Потом недолго «бесились», ссорились, кто-то уходил раньше остальных. Мне казалось, что мои приятели затевали какую-то интригу против меня, и вообще недостаточно мне благодарны за праздник и угощение. Потом папа праздник заканчивал.
Всё! Давайте-ка по домам! Завтра в школу, - говорил он, - за уроки-то ещё не садились.
Ребята уходили, и становилось пусто...
(Е. Гришковец)
5. Устное сочинение
Работа в группах . Составьте устное высказывание о праздновании дня рождения, используя опорные слова, данные в тематическом словаре, и Фото "День рождения".
Тематический словарь :
День рождения, семейный праздник, гости, поздравления , пожелания, угощение, торт, подарки, сюрпризы, развлечения, радость, хлопоты.
Восстановите пропущенные слова и пропущенные реплики диалога. Прочитайте составленные диалоги по ролям.
У меня вчера был день рождения.
-
- Мама, отец, мамина сестра с мужем и двумя детьми, моими двоюродными братом и сестрой, бабушка и дедушка.
-
- По это же семейный праздник. Конечно же, пришли самые родные. А с друзьями мы устроили целое шоу: разыграли сюжет Фабрика звёзд».
-
- Да подарков много: …, … , … .Но больше всего мне понравились … , … , … .
7. Домашнее задание
Вариант 1 . Из упражнения 5 спишите часть, посвященную празднованию дня рождения. В сложных предложениях подчеркните грамматические основы, обосновав таким образом постановку запятых между частями (ложного предложения.
Вариант 2. Напишите сочинение-повествование о каком-либо событии, связанном с днём рождения, - как вы ждали этот праздник, как у вас приходил этот день, - или расскажите о самом памятном дне рождения, эпизоде илиподарке.
А.Н.Рудяков, Т.Я. Фролова. Русский язык 9 класс
Отослано читателями из интернет-сайтов
Русский язык онлайн, электронные издания бесплатно, конспекты уроков, рефератов, бесплатные учебники по русскому языку, домашние задания вопросы и ответы
Содержание урока конспект уроку и опорный каркас презентация урока акселеративные методы и интерактивные технологии закрытые упражнения (только для использования учителями) оценивание Практика задачи и упражнения,самопроверка практикумы, лабораторные, кейсы уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный домашнее задание ИллюстрацииСложные предложения позволяют передавать объемные сообщения о нескольких ситуациях или явлениях, делают речь более выразительной и информативной. Чаще всего сложные предложения употребляются в художественных произведениях, публицистических статьях, научных трудах, текстах официально-делового стиля.
Что такое сложное предложение?
Сложное предложение - предложение, которое состоит из двух и более грамматических основ, представляет собой интонационно оформленное смысловое единство, выражающее определенное значение. В зависимости от соотношения частей, выделяют сложные предложения с сочинительной подчинительной и бессоюзной связью.
Сложные предложения с сочинительной связью
Сложносочиненные предложения - союзные предложения, которые состоят из равноправных частей, соединенных сочинительной связью. Части сложносочиненных предложений объединяются в одно целое при помощи сочинительных, противительных или разделительных союзов. На письме между частями сложносочиненного предложения перед союзом ставится запятая.
Примеры сложносочиненных предложений : Мальчик тряхнул дерево, и спелые яблоки посыпались на землю. Катя пошла в институт, а Саша остался дома. То ли кто-то меня позвал, то ли показалось.
Сложные предложения с подчинительной связью
Сложноподчиненные предложения - союзные предложения, состоящие из неравноправных частей, которые соединяются подчинительной связью. В сложноподчиненных предложениях выделяют главную часть и зависимую (придаточную). Части СПП соединяются между собой при помощи союзов и союзных слов. На письме между частями сложноподчиненного предложения перед союзом (союзным словом) ставится запятая.
Примеры сложноподчиненных предложений: Он сорвал цветок, чтобы подарить маме. Присутствующим было интересно, откуда приехал Иван Петрович. Миша зашел в магазин, о котором рассказывал его друг.
Обычно от главного предложения к придаточному можно поставить вопрос. Примеры : Я пришел домой, (когда?) когда все уже сели ужинать. Мы узнали о том, (о чем?) что случилось вчера.
Сложные предложения с бессоюзной связью
Бессоюзные сложные предложения - предложения, части которых соединяются только при помощи интонации, без использования союзов и союзных слов.
ТОП-3 статьи которые читают вместе с этой
Примеры сложных предложений с бессоюзной связью между частями : Заиграла музыка, гости пустились в пляс. Утром будет мороз - никуда не поедем. Таня обернулась: к стене жался крохотный котенок.
Между частями бессоюзных сложных предложений могут ставиться запятая, тире, двоеточие или точка с запятой (в зависимости от того, какое значение выражают части БСП).
Сложные предложения с разными видами связи
Смешанные сложные предложения могут включать несколько предложений, соединенных между собой сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью. На письме в смешанных сложных предложениях соблюдается пунктуация, характерная для сложноподчиненных, сложносочиненных и бессоюзных предложений.
Примеры: Витя решил: если учитель попросит ответить на вопрос, придется сознаться, что не готовился к уроку. Справа висела картина, на которой был изображен цветущий сад, а слева стоял столик с резными ножками. Погода ухудшилась: поднялся сильный ветер и начался дождь, но в палатке было тепло и сухо.
Если сложные предложения в составе смешанного предложения образуют логико-синтаксические блоки, между такими блоками ставится точка с запятой. Пример : На крыльце воробей клевал зерна, которые случайно рассыпала бабушка; в это время вышел папа, и птица поспешно улетела.
Средняя оценка: 4.7 . Всего получено оценок: 630.
СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Признаки сложного предложения. Сравнительная характеристика простого и сложного предложения. Понятие о структурной схеме предложения.
Сложным называвется предложение, содержащее две и более грамматические (предикативные) основы. Если в предложении две основы, то оно называется двучленным (или двучастным), если в предложении более двух основ, то оно называется многочленным (многочастным, многочисленным). В соответствии с дидактическим принципом "от простого к сложному" изучение типов сложного предложения следует начинать с двучастных конструкций.
Школьное определение сложного предложения, утверждающее, что оно состоит из нескольких простых, не вполне корректно, поскольку сложное предложение - это не механическое объединение простых предложений. Во многих случаях части сложного предложения, взятые отдельно, не имеют смысловой и интонационной завершённости, а в целом ряде случаев не могут существовать отдельно и грамматически. Рассмотрим конкретный пример.
Русский язык так богат и гибок,/ что нам нечего брать у тех,/ кто беднее нас (И. С. Тургенев)
(Косыми линиями отмечены границы между частями сложного предложения).
Ни одна из частей этого предложения не может существовать самостоятельно, отдельно от этого сложного предложения.
Сравним простое и сложное предложения.
| Простое предложение | Сложное предложение |
| 1. Структура | |
| Одна предикативная основа | Две и более предикативных основы, не являющиеся самостоятельными предложениями |
| 2. Функция | |
| Коммуникативная и номинативная (т.е. называющая) функция: Грачи прилетели (название картины А. Саврасова), Прощай, оружие! (название романа Э. Хемингуэя) | Основная функция - коммуникативная. В номинативной используется редко: Стой, или моя мама будет стрелять! (название фильма Р. Споттисвуда). |
| 3. Грамматическое значение | |
| Предикативностью обладает предложение в целом. | Предикативностью обладает каждая часть предложения. |
Для описания и классификации сложных предложений используется понятие структурной схемы сложного предложения . Это правила соединения частей сложного предложения, которые объединяются вокруг трёх признаков:
1. Характер синтаксической связи (сочинительная, подчинительная, бессоюзная) и средство выражения этой связи (союз, союзное слово).
2. Смысловые отношения между частями предложения. В составе одного компонента сложного предложения может быть какое-то слово, требующее распространения, уточнения, пояснения, которое осуществлено другим. компонентом: Мне снилось , что я не один.
В связи с этим выделяют открытые и закрыте структуры
.
Открытыми называются такие сложные предложения, которые можно продолжить с сохранением связи между компонентыми. Таковы, например, предложения с перечислением фактов: Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит (А. С. Пушкин).
Закрытые структуры продолжить с сохранением смысловых отношений невозможно. Такими структурами, являются, например, все остальные предложения, приведённые в качестве примеров в данном разделе.
3. Порядок расположения частей. Есть предложения, части которых можно поменять местами без ущерба для смысла (гибкие структуры ), и в то же время есть предложения, части которых местами поменять нельзя (негибкие струтуры ).
Части сложного предложения не равны в полной мере простым предложениям.
Сложное предложение состоит из двух и более осложнённых простых предложений.*
Предложение, содержащее более двух грамматических основ, называется многочленным или многочастным.
Каждая часть сложного предложения обладает собственной предикативностью.
2 Какие характеристики входят в понятие структурной схемы сложного предложени?
Смысловое соотношение компонентов
Порядок расположения частей
Компоненты, осложняющие предложение.
Характер синтаксической связи и средство выражения этой связи
3 Охарактеризуйте предложения по особенностям структуры
Богучарово лежало в плоской местности, покрытой полями и срубленными и несрубленными берёзовыми и еловыми лесами.
Рассвело, и надо было выходить в море.
Выберите... Сложное предложение Осложнённое простое предложение Простое предложение
Пусть вечно славится Гагарин и вечно славится Титов!
Выберите... Сложное предложение Осложнённое простое предложение Простое предложение
Ненастным декабрьским вьюжным вечером совершенно не хотелось идти в это запорошенное снегом пустое поле.
Выберите... Сложное предложение Осложнённое простое предложение Простое предложение
4 Укажите строку с верной характеристикой предложения Люблю горозу в начале мая, когда весенний первый гром, как бы резвяся и играя, грохочет в небе голубом (Ф. И. Тютчев)
Структура открытая, гибкая
Структура закрытая, гибкая
Структура открытая, негибкая *
Структура закрытая, негибкая
2. Сложносочинённое предложение (ССП)
ССП - это сложное предложение, компоненты которого связаны сочинительной связью. Компоненты такого предложения грамматически не зависят друг от друга и соединены при помощисочинительных союзов, которые при этом не входят ни в одну из частей. Части предложения следуют только одно за другим; положение, когда одна часть предложения находится внутри другой (как бывает в сложноподчинённом предложении), невозможно. Среди ССП есть как закрытые, так и открытые структуры; как гибкие, так и негибкие.
В зависимости от группы, к которой относятся союзы, выделяют следующие типы ССП :
1. Соединительные (используются союзы и, да (= и), тоже, также ): Наступила весна, и деревня преобразилась.
2.Противительные (союзы а, но, да (= а), однако, зато, же ): Я пою, а ты мне мешаешь.
3.Разделительные (союзы или, либо; то..., то; не то..., не то ): Дождь пойдёт, или солнце выглянет.
4.Градационные (союзы как..., так и; не только..., но и; если не..., то ): Не только Иван рисовал, но и его брат был неплохим художником.
5. Присоединительные (союзы и, притом, причём, да и ): Книга была интересная, и притом она была неплохо иллюстрирована.
Между частями ССП ставится запятая ,
но в случае, если в предложении информация представляет собой быструю смену событий, ставится тире . Обычно в таких случаях первая часть является номинативным предложением: Ещё напор - и враг бежит (А. С. Пушкин).
Если две основы соединены союзами и, или , то запятой между предложениями может не быть при наличии у них общего компонента (вводной конструкции, второстепенного члена, частицы, главного или придаточного предложения), а также вопросительной или восклицательной интонации: Конечно, брат приехал вовремя и Валя тоже не опоздала; За окном вставал рассвет и кричали петухи; Пусть вечно славится Гагарин и вечно славится Титов; Было уже темно , когда я вернулся домой и мама позвонила мне; Куда ты идёшь и когда остановишься?
1 Укажите неверное утверждение
Части ССП грамматически не зависят друг от друга.
Союзы, соединяющие части ССП, не входят ни в одну из этих частей.
ССП - это всегда открытые структуры
ССП могут быть как гибкими, так и негибкими структурами
2 Укажите негибкие структуры
На бирже в этот день были ураганы и обвалы, землетрясения и извержения вулканов, и все эти стихийные неурядицы отражались в миниатюре в конторе маклера.
Вокруг бегали и резвились дети и неторопливо прогуливались пожилые пары.
Глаза Джима остановились, и Делле стало страшно
3 Охарактеризуйте предложения
Друг другу стали мы дороже, заботливей, нежней в любви, но почему я так тревожен? (С. Щипачёв)
То в тайге, то на новой плотине, то на стройке задержимся вдруг, и, наверно, по этой причине нам домой заглянуть недосуг (М. Пляцковский)
Выберите... Сложносочинённое противительное Сложносочинённое разделительное Сложносочинённое соединительное
На деревне ничего не слышно, а на слободе моей родной лёгкий ветер на дорогу вышел и не поздоровался со мной (А. Прокофьев)
Выберите... Сложносочинённое противительное Сложносочинённое разделительное Сложносочинённое соединительное
Небо ли такое белое или солью выцвела вода?
Выберите... Сложносочинённое противительное Сложносочинённое разделительное Сложносочинённое соединительное
4 Укажите неверную характеристику предложения Я учительница, приехала на курсы, и меня не пускают.
Сложносочинённое противительное
Сложносочинённое соединительное *
Закрытая структура
Негибкая структура
5 Укажите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка
Куда ты скачешь, гордый конь, и где опустишь ты копыта?
Ты всегда был строг ко мне и ты был справедлив.*
Там, вдалеке, серебрились речные волны и вся равнина была облита солнечным сиянием.
Аккорд - и уже звучит стройный, согласный хор голосов невероятной силы и красоты!
3. Сложноподчинённое предложение (СПП)
В отличие от ССП части СПП грамматически неравнозначны: в таком предложении всегда есть главная часть и придаточная. Эти части связаны между собой подчинительными союзами или союзными словами. Союзное слово – это местоимение или наречие, которое используется для связи компонентов СПП. Оно является членом предложения: Я не знал, что теперь делать.В данном предложении выделенное слово - местоимение, выполняющее функцию союзного слова. Об этом свидетельствует то, что на него падает логическое ударение. Ср.: Я знал, что друзья обязательно помогут. В данном случае выделенное слово - союз, логическое ударение на него не падает.
Среди СПП не бывает открытых структур.
Среди СПП есть как гибкие, так и негибкие структуры; и только в СПП придаточное может располагаться внутри главного:
[То, (что письмо было мягким,) расстроило меня].
СПП делятся на две группы:
1) расчленённые структуры;
2) нерасчленённые структуры.
1 Укажите неверное утверждение
Части СПП грамматически независимы.*
Придаточная часть СПП может располагаться внутри главной.
СПП содержит главную и придаточную часть.
СПП - это всегда закрытые структуры.
2 Укажите верное утверждение
Союзное слово - это особая часть речи.
Союзное слово не является членом предложения.
Части СПП связаны только подчинительными союзами.
Среди СПП есть как гибкие, так и негибкие структуры.*
3 Укажите, что связывает главную и придаточную часть в предложениях
Я хочу с самого начала утвердить мысль о том, что источники поэзии и прозы заключаются в двух вещах - в познании и в могучем человеческом воображении (К. Паустовский)
Иду под липами нависшими, где стынет утренняя тишь (Н. Доризо)
Выберите... подчинительный союз союзное слово
Они гуляли и говорили о том, как странно освещено море (А. Чехов)
Выберите... подчинительный союз союзное слово
4. Нерасчленённые структуры
Признаки нерасчленённых структур:
1. Придаточное относится к одному слову в главном предложении.
2. Главная часть в большинстве случаев не может существовать без придаточной, т.к. содердит слово или оборот нуждающиеся в распространении.
Виды СПП, относящихся к нерасчленённым структурам:
СПП с придаточным изъяснительным;
СПП с придаточным прикомпаративным;
СПП с придаточным определительным.
Местоименно-соотносительные предложения.
Рассмотрим их на примерах.
В СПП с придаточным изъяснительным придаточное предложение относится к слову со значением речи, мысли, чувства: Я подумал , что вы уже уехали. Отец потребовал , чтобы я ехала с ним.
В СПП с придаточным прикомпаративным придаточная часть относится к форме компаратива: Погода была лучше , чем мы ожидали.
В СПП с придаточным определительным придаточная часть относится к слову с предметным значением: Мы подошли к дому , из которого доносилась музыка.
В местоименно-соотносительных предложениях самым ярким признаком является – коррелят - т. е. соотносительные грамматически и по смыслу местоимения или местоименные наречия, одно из которых находится в главной части, а другое - в придаточной: то… что, так… как, там…где и т.д.: Маша так испугалась, что уже никогда не ходила в лес одна.
1 Укажите верное утверждение
Главная часть СПП нерасчленённого типа может существовать без придаточной.
Придаточная часть СПП нерасчленённого типа относится к одному слову.*
Придаточная часть СПП нерасчленённого типа относится ко всей главной части в целом.
2 Укажите тип придаточных предложений
Задача оказалась труднее, чем мы предполагали.
Рыба словно рассматривает нас с братом и решает, на чью удочку ей пойматься.
Выберите... СПП с придаточным изъяснительным СПП с придаточным прикомпаративным СПП с придаточным определительным Местоименно-соотносительное
Первое "лесное" слово, какое меня совершенно заворожило, было "глухомань" (К. Паустовский)
Выберите... СПП с придаточным изъяснительным СПП с придаточным прикомпаративным СПП с придаточным определительным Местоименно-соотносительное
Там, где струится эта река, всюду лес.
Выберите... СПП с придаточным изъяснительным СПП с придаточным прикомпаративным СПП с придаточным определительным Местоименно-соотносительное
5. Расчленённые структуры
Признаки расчленённых структур:
1. Придаточная часть относится ко всему главному предложению.
2. Главная часть может существовать без придаточной.
Виды расчленённых структур:
СПП с придаточными:
Следствия (союзы так что, поэтому );
Условия (союзы если, раз, коль и др.);
Сложные предложения - это предложения, состоящие из нескольких простых.
Основными средствами связи простых предложений в сложных являются интонация, союзы (сочинительные и подчинительные) и союзные слова (относительные местоимения и местоимённые наречия).
В зависимости от средств связи сложные предложения делятся на союзные и бессоюзные . Союзные предложения подразделяются на сложносочинённые и сложноподчинённые .
Сложносочинённые предложения (ССП) - это сложные предложения, в которых простые предложения связываются друг с другом интонацией и сочинительными союзами.
Типы сложносочинённых предложений по характеру союза и значению
| Тип ССП | Союзы | Примеры |
|---|---|---|
| 1. соединительными союзами (соединительные отношения). | И; да (в значении и ); ни..., ни; да и; тоже; также; не только..., но и. |
Открыли
дверь, и
в кухню паром вкатился
воздух со двора
(Паустовский). |
| 2. Сложносочинённые предложения с противительными союзами (противительные отношения). | А; но; да (в значении но ); однако (в значении но ); зато; но зато; а то; не то; а не то; частица же (в значении союза а ); частица только (в значении союза но ). |
Иван Петрович
ушёл
, а
я
остался
(Лесков). |
| 3. Сложносочинённые предложения с разделительными союзами (разделительные отношения). | Или; либо; не то..., не то; то..., то; то ли..., то ли. |
Либо
рыбку съесть
, либо
на мель сесть
(пословица). |
Обратите внимание!
1) Сочинительные союзы могут связывать не только части сложносочинённого предложения, но и однородные члены. Их разграничение особенно важно для расстановки знаков препинания. Поэтому при разборе обязательно выделите грамматические основы, чтобы определить тип предложения (простое с однородными членами или сложносочинённое предложение).
Ср.: От дымной проруби шёл человек и нёс большого осетра (Песков) - простое предложение с однородными сказуемыми; Денег дам на дорогу, и вертолёт вызвать можно (Песков) - сложносочинённое предложение.
2) Сочинительные союзы обычно занимают место в начале второй части (второго простого предложения).
Кое-где Дунай служит границей, но он служит и дорогой людям друг к другу (Песков).
Исключение составляют союзы тоже, также , частицы-союзы же, только . Они обязательно занимают или могут занимать место в середине второй части (второго простого предложения).
Мы с сестрой плакали , мать также плакала (Аксаков); Товарищи относились к нему неприязненно, солдаты же любили воистину (Куприн).
Поэтому при разборе такие сложносочинённые предложения часто путают с бессоюзными сложными предложениями.
3) Двойной союз не только..., но и выражает градационные отношения и в школьных учебниках отнесен к соединительным союзам. Очень часто при разборе принимают во внимание только его вторую часть (но и ) и ошибочно относят к противительным союзам. Чтобы не ошибиться, попробуйте заменить этот двойной союз союзом и .
Ср.: Язык должен быть не только понятный или простонародный , но и язык должен быть хороший (Л. Толстой). - Язык должен быть понятный или простонародный , и язык должен быть хороший .
4) По значению сложносочинённые предложения очень разнообразны. Достаточно часто они близки по значению к сложноподчинённым предложениям.
Ср.: Уйдёшь ты - и станет темно (Шефнер). - Если уйдёшь ты , станет темно ; Я ничего не ел , но голода я не чувствовал (Тендряков). - Хотя я ничего не ел , голода я не чувствовал .
Однако при разборе принимается во внимание не это конкретное значение, а значение, обусловленное типом сочинительного союза (соединительный, противительный, разделительный).
Примечания. В некоторых учебниках и пособиях к сложносочинённым предложениям относят сложные предложения с пояснительными союзами то есть, а именно , например: Правление уполномочило его ускорить работы, то есть , иными словами, он сам себя уполномочил к этому (Куприн); Перелёты птиц выработались как приспособительный инстинктивный акт, а именно : он даёт птицам возможность избежать неблагоприятных условий зимы (Песков). Другие исследователи относят их к сложноподчинённым предложениям или выделяют в самостоятельный тип сложных предложений. Часть исследователей предложения с частицами только, же относят к бессоюзным предложениям.
Сложные союзные предложения позволяют передать все многообразие причинно-следственных, временных, условных и других связей в тексте. Такие предложения обычно употребляются в книжной речи, художественных и специализированных текстах (научных, публицистических, юридических и т. д.).
Что такое сложные союзные предложения?
Сложные союзные предложения (ССП) - предложения, которые состоят из двух и более частей, объединенных сочинительной или подчинительной связью, интонацией, союзами и союзными словами. Сложные союзные предложения могут включать простые, распространенные и сложные предложения.
По типу связи союзные сложные предложения делятся на две группы:
- Сложносочиненные
- сложные предложения, состоящие из равноправных частей.
Примеры: Мужчину окликнули, и он обернулся. Катя вытирала доску, а Аня мыла пол в классе.
- Сложноподчиненные
- сложные предложения, состоящие из неравноправных частей (главного предложения и зависимого от него).
Примеры : У женщины в руках была тяжелая сумка, поэтому Саша предложил помочь. Мы не знали, во сколько начнется фильм.
Особенности сложносочиненных предложений
Сложносочиненные предложения - предложения, в которых равноправные части связываются сочинительными, разделительными или противительными союзами. В таблице приведены основные виды сложносочиненных предложений с примерами.
|
Какое значение выражают |
Какие союзы употребляются между частями ССП |
Примеры |
|
Временные значения (одновременности, последовательности), реже - причинно-следственные |
соединительные союзы и, да (в значении и ), ни – ни, как – так и, не только – но и, тоже, также |
Дедушка налил свежего меда, и две пчелки закружились над блюдцем. Как ты скажешь, так мы и сделаем. |
|
Значение противопоставления, сопоставления явлений |
противительные союзы а, но, да (в значении но ), однако, же, зато |
Мы собирались пойти гулять, но к вечеру похолодало. Пробило полночь, а он все не мог уснуть. |
|
Значение чередования явлений либо указание на возможность реализации одного из указанных явлений |
Разделительные союзы или (иль), либо, то – то, не то – не то, то ли – то ли |
То мышь в углу скребется, то сверчок за печкой стрекочет. Можешь завтра ко мне прийти, или времени свободного нет? |
Между частями сложносочиненных предложений перед союзом всегда ставится запятая.
ТОП-3 статьи которые читают вместе с этой
Если в сложносочиненном предложении есть второстепенный член предложения, относящийся к обеим частям ССП, либо если обе части ССП являются вопросительными или побудительными, запятая между ними не ставится. Примеры : К празднику был испечен торт и куплены воздушные шарики. Какую краску выберем и кто будет красить?
Особенности сложноподчиненных предложений
Сложноподчиненные предложения состоят из неравноправных частей, одна из которых является главной (независимой), а вторая придаточной (зависящей от главной). Части сложноподчиненных предложений соединяются при помощи союзов или союзных слов, которые включены в придаточную часть. В таблице приведены типы сложноподчиненных предложений с примерами.
|
Тип придаточного предложения |
На какой вопрос отвечает придаточная часть |
Союзы и союзные слова |
Примеры |
|
|
Определительное (относится к существительному) |
который, какой, чей, когда, где, куда, откуда, что |
На окраине стоял дом, который построили еще в прошлом веке. |
||
|
Изъяснительное (относятся к глаголам со значением речи, мысли, чувства) |
Падежные вопросы |
что, кто, как, как бы, чтобы, и др. |
Мы обрадовались, что погода улучшилась. |
|
|
Присоединительное (относится ко всей главной части, выражает дополнительное, пояснительное значение) |
что, отчего, почему, зачем и др. |
Профессор уже ушел, о чем студент узнал от лаборанта. |
||
|
Обстоятельственное (выражают значение обстоятельства) |
Когда? Как долго? |
когда, как, пока, едва, прежде чем, в то время как, с тех пор как |
Когда я приду домой, мы обсудим этот вопрос. |
|
|
Где? Откуда? Куда? |
где, куда, откуда |
Саша не помнит, где находится старая библиотека. |
||
|
Почему? Отчего? |
потому что, оттого что, так как, ибо, поскольку |
Я купил яблок, потому что груш в магазине не было. |
||
|
следствия |
Вследствие чего? |
так что |
Поезд задержался на час, так что мы успели выпить кофе. |
|
|
При каком условии? |
если, если – то, коли, коль скоро, раз |
Если начнется дождь, спрячемся под тем деревом. |
||
|
С какой целью? Зачем? |
чтобы (чтоб), для того чтобы, дабы, лишь бы, только бы |
Чтобы ничего не забыть, я написал список. |
||
|
Вопреки чему? Несмотря на что? |
хотя (хоть), несмотря на, даром что, пусть, пускай |
Хотя Маше не нравилась эта книга, она ее дочитала до конца. |
||
|
сравнения |
Подобно чему? Как что? |
как, будто, словно, точно, подобно тому как, так же как |
В квартире было темно, словно наступила ночь. |
|
|
образа действия |
Каким образом? |
как, будто, как будто, точно, словно |
Миша собирал модель самолета так, как было показано на рисунке. |
|
|
меры и степени |
В какой мере и степени? |
как, что, сколько, настолько |
Тут так красиво, что просто дух захватывает. |
|
На письме придаточное предложение всегда отделяется от главного при помощи запятых с двух сторон. Пример : Тропинка, на которую указал лесник , была усыпана желудями и шишками.
Что мы узнали?
- Сложные союзные предложения – сложные предложения, части которых объединяются при помощи интонации, союзов и союзных слов.
- В русском языке выделяют сложносочиненные и сложноподчиненные союзные предложения.
- Сложносочиненные предложения - сложные предложения, состоящие из равноправных частей.
- Сложноподчиненные союзные предложения - сложные предложения с союзными словами и союзами, которые состоят из неравноправных частей.
- На письме между частями сложного союзного предложения ставится запятая.
Тест по теме
Оценка статьи
Средняя оценка: 4.6 . Всего получено оценок: 203.